英中教育 Anglo-Chinese Education Consultancy

圣愛德華中學,牛津

 St Edward's School, Oxford

 

 

 

 

學校性質:

獨立中學、寄宿中學

排名:

 

學校類型:

男女校

2018學費:

 寄校12615鎊/學期   

建校時間:

1935年

入學要求:

 13-18歲 , 需測試, 面試

學校位置:

牛津

獎學金項目:

 學習成績、藝術、音樂、體育

學生人數:

658人

其 它:

 

學校網址:

https://www.stedwardsoxford.org

 

如何申請

 


 

 

學校簡介
圣愛德華中學
圣愛德華
學校St Edward's School建于1863年,學校原址在牛津中心,1873年移至Summertown,占地約100英畝,周邊環(huán)境十分優(yōu)美。學校舊建筑物是維多利亞合議庭風格的,新建筑物是極具現代化的,并配有相關的現代化實施,如有藝術中心,舞蹈室,科學館等。學校的教學宗旨是培養(yǎng)全方位學生,創(chuàng)造有好的學習氛圍(學校于1981年開始接受12年級的女生)。師生比例是1:8,學生學習成績十分優(yōu)秀,音樂和戲劇是學校的強項,舞蹈也非常受學生的歡迎。此外,學校還有各種各樣的體育活動,很多學生都成為了縣或地區(qū)或國家的代表。同時還有各種俱樂部,學生可以根據自己的興趣選擇。
 
學生和入學條件
學生:年齡段是13-18歲,658名學生,152名非寄宿(106名男生,46名女生),506名寄宿(317名男生,189名女生)
入學條件:主要入學年齡是13和16歲,一般要求入學考試,12年級的學生有專門的試題。公立學校學生占2%。
 
獎學金和助學金
通過考試學生可以領取學術,藝術等方面的獎學金,有困難的學生還可以申請助學金。
 
考試成績
GCSE:132名11年級的學生92%至少8門以上的課程得C,8%是5-7門。A-level:120名12年級以上的學生23%通過4門以上的課程,77%通過3門,平均成績有370。
 
大學入學
97%的學生會繼續(xù)修讀學位課程,2%就讀牛津大學,5%修讀醫(yī)學,18%修讀科學和工程,33%修讀人文和社會科學,2%修讀藝術和設計,8%修讀音樂和戲劇,34%修讀其他專業(yè),還有部分直接參加工作。
   
藝術
音樂:30%以上的學生都會學習一門樂器并參加考試。學校樂隊有管弦樂隊,爵士樂隊,唱詩班,搖滾樂隊等。戲。汉芏鄬W生都參與戲劇的制作和演出。藝術和設計:平均來說,40人選GCSE,20人選A-level。此外還有設計,陶瓷,藝術史,攝影等課程提供。
 
體育活動
體育:田徑,羽毛球,籃球,劃船,板球,越野,擊劍,足球,體操,曲棍球,高爾夫球,騎馬,水球,帆船,射擊,游泳,網球,排球等,很多學生是縣或地區(qū)或國家的代表。活動:學生可以獲得愛丁堡公爵獎的金,銀和銅獎。另外還有其他約25個俱樂部,如學校雜志,舞蹈,爬山,辯論等。
 
學校生活
校服:要求學生穿校服,12年級的穿西服。宿舍和管理人員:各類管理人員由校長或宿舍員工任命。宗教:要求出席教堂做禮拜。社會活動:與附近很多學校共同開展各項活動。國外旅游包括有關于語言的,藝術史的(如巴黎,副羅倫薩),歷史(柏林,俄國),文化(埃塞俄比亞,馬拉維)等。學生可以騎自行車到學校,三餐自助服務。學校有商店,不允許喝酒。
 
紀律
各項規(guī)章制度和獎罰制度是清楚透明的,強調學生的自主性。除非犯大錯,否則學校不會實施嚴重的懲罰措施。
 
著名校友
George Fenton,電影音樂人;Peter Rawlins,證券交易所;Jon Snow,新聞記者;Sir Stephen Tumin,法官;Laurence Olivier,演員;John Berger, Kenneth Grahame,作家;Guy Gibson,Dambusters raid負責人;Lord Sandberg; Katie Knapman,Tomorrow's World主持人。

 

 

Academic Results 2018

The upward trend in academic results continued in 2018 with 81% of all A Level and International Baccalaureate grades secured at A*-B or Levels 7-5. These are our best results ever and are sharply up from 70% in 2012 when our academic programme was introduced – read more here.

In the IB Diploma, 85% of Higher Level grades were Levels 7-5.

At A Level, 76% of grades were A*-B.

At GCSE, 85% of grades were A*-B or the numerical equivalent.